Ciencia e evidencia

A inclusión enténdese mellor cando a ves.

Casos de éxito, investigación e recursos para atender a diversidade na aula. Explora o que contan os centros e o criterio que guía o noso traballo.

Investigación externa, experiencias de uso e o noso método, cada un no seu sitio

O Observatorio: lecturas de estudos sobre aprendizaxe, dislexia e personalización

Como o distinguimos

Fundamento, práctica e avaliación.

A literatura fundamenta

Explica por que unha medida pode ter sentido. O libro branco reúne esa base e formula o noso método.

Os centros achegan contexto

As súas experiencias amosan como se usa Nubo en situacións reais e que valor atopan os profesionais.

A avaliación contrasta

O libro branco detalla como se plantea estudar conservación do contido, acceso, tempo e evolución.

En vídeo

Escóitao de quen o usa.

Entrevista · Maristes MontserratReproducir

Un método con fontes.

«Adaptar sen recortar» recolle os sete principios de Nubo e as referencias que os fundamentan.

Abrir o libro branco
Libro branco110referencias bibliográficasOutubro de 2026

Casos de éxito

Así o viven quen o utiliza.

Maristes Montserrat · Lleida

«Isto é unha bendición»: o mesmo texto, formulado doutra forma

«Abríronselle os ollos. Dixo: Como é que non tiven eu isto antes? Isto é unha bendición.»
Ler o caso
CEIP Justicia de Aragón · Alcorisa

Máis confianza para afrontar a tarefa

«O meu alumno xa non se preocupa por se non sabe facer a tarefa. Sabe que pode facer o que se lle propón día a día.»
Ler o caso

Ver todos os casos de éxito →

Observatorio

Investigación que merece chegar á aula.

O Observatorio reúne lecturas de estudos sobre aprendizaxe, dislexia e personalización. Cada artigo permite afondar na investigación que analiza.

Personalización

O perfil e o nivel lector importan

Lectura do estudo de Alghabban e Hendley (2022) sobre sistemas adaptativos para estudantes con dislexia.
Explorar a análise
Dobre excepcionalidade

Cando unha fortaleza oculta unha dificultade

Unha revisión da relación entre altas capacidades e dislexia a partir de Kranz e colaboradores (2024).
Ler a análise
Avaliación

Avaliar o coñecemento, non a barreira

Unha análise do papel dos apoios nas probas de avaliación a partir de Schneider, Gong e Egan.
Ler a análise

Estes artigos analizan investigación externa; os casos recollen experiencias de uso. O método Nubo explica como conectamos fundamentos e decisións.

Axenda

A conversa tamén ocorre fóra da aula.

3 de xullo de 2026 · València

Atención a la diversidad en Valencia: lo que València Level Up puso sobre la mesa

Reflexiones desde València Level Up sobre atención a la diversidad en Valencia, dislexia, TDAH, DEA y tecnología educativa útil para docentes.
Ler a crónica
5 de marzo de 2026 · Valencia

Por que a dislexia e o TDAH deben ser conversa de todos? Pau Font en Radio Plaza Valencia

Pau Font analiza en Radio Plaza Valencia a realidade da dislexia e do TDAH. Descubre as ferramentas que os colexios necesitan hoxe.
Ler a crónica

Confianza e evidencia

O que hai detrás de cada decisión.

Preguntas frecuentes

Sobre a evidencia

Nubo é unha intervención de eficacia demostrada?

Unha base científica non converte automaticamente un produto nunha intervención de eficacia demostrada. Por iso distinguimos as fontes e o alcance do que nos permiten afirmar: a literatura fundamenta, os centros achegan contexto e a avaliación contrasta.

Que é o Observatorio?

Unha colección de lecturas de estudos externos sobre aprendizaxe, dislexia e personalización. Analizan investigación allea; non son estudos sobre Nubo.

Onde podo ler o método completo?

No libro branco «Adaptar sen recortar», coas súas 110 referencias. Abrir o libro branco.

Como sería no voso centro?

Partamos dunha situación real para explorar o que pode achegar Nubo. Traede un material e un caso que coñezades.