Localización : Lleida, Catalunya  /  Reto : Superar la barrera de la comunicación. Perfil : Enric; Padre de Adrià /  Usan Nubo desde : 2023 Para las familias de alumnos con dificultades de aprendizaje, el diagnóstico es un punto de inflexión, pero el día a día sigue siendo un reto. En el caso de Adrià, diagnosticado desde 1º de primaria, el camino ha estado marcado por la búsqueda de herramientas que no fueran "infantiloides" y que realmente se adaptaran a su madurez. Con la

Localización : Alcorisa, Teruel  /  Nº Estudiantes: ≈ 100 Perfil : Maestra y tutora /  Usan Nubo desde : 2024 En el aula diaria, el tiempo y la burocracia suelen ser los mayores obstáculos para una inclusión real. Para esta maestra de Alcorisa, la llegada de Nubo Learning  ha supuesto un cambio radical en la tutoría de alumnos con dislexia, transformando la frustración del estudiante en una motivación renovada hacia el aprendizaje. De la preocupación, a la autonomía en el au

Localización : Lleida, Catalunya  /  Nº Estudiantes: 1262 Perfil : Joan - Subdirector orientador y docente de lengua/  Usan Nubo desde : 2024 En Maristes Montserrat, el acompañamiento individualizado es un pilar fundamental. Sin embargo, el equipo directivo detectó un desafío común: la sobrecarga de un claustro tensionado por la complejidad del aula y la dificultad de adaptar materiales sin caer en lo "infantiloide". Al conocer el caso de éxito de Adrià, un alumno del centro,

Localización : Alcorisa, Teruel  /  Perfil : Centro de Profesorado y centros adscritos Propuesta : Formación docente y atención NEAE de aula /  Usan Nubo desde : 2025 El Centro de Profesorado de Alcorisa es un referente en la actualización pedagógica de su región. Su enfoque se centra en dotar a los maestros de herramientas reales para el aula diversa de hoy. Tras detectar la necesidad de un enfoque más práctico y motivador, decidieron integrar la metodología de Nubo Learning

La manifestació dels docents a Via Laietana (3CatInfo) La movilización del profesorado en Barcelona ha vuelto a poner sobre la mesa una realidad que todos en educación conocemos, pero que pocas veces se verbaliza con claridad: el sistema está sobrecargado, y quienes lo sostienen ya no pueden más . No es un problema nuevo. Tampoco es un problema simple. Pero sí es un problema urgente. En las calles, concretamente por la manifestación de docentes en Barcelona, cientos de partic

👆Accede a la guía completa En educación, cada decisión tiene impacto. Especialmente cuando se trata de adaptar la enseñanza para atender a estudiantes con necesidades específicas. Este recurso de Nubo presenta una guía visual con ejemplos reales de adaptaciones  realizadas a partir de datos concretos, y muestra una realidad pedagógica que a menudo se pasa por alto: no hay una única forma de adaptar un examen o un contenido. Una misma actividad, múltiples caminos En el mate

👆 Accede al resumen normativo Conocer el marco normativo que regula las adaptaciones educativas  es el primer paso para poder aplicarlas correctamente en el aula. Pero en la práctica, muchas veces surgen dudas:¿Son obligatorias? ¿Quién las decide? ¿Qué dice realmente la ley sobre dislexia, TDAH, TEL o discalculia? En este artículo te explicamos los fundamentos legales de las adaptaciones para todo el alumnado con dificultades de aprendizaje , más allá del diagnóstico clínico

👆Abrir booklet completo (PDF) La inclusión real no empieza en las leyes, sino en el aula. En secundaria, donde el contenido se vuelve más exigente y el ritmo más rápido, adaptar la enseñanza ya no es una opción, sino una necesidad para atender a la diversidad del alumnado. Pero ¿qué significa realmente “ adaptar ” la enseñanza? ¿Y cómo hacerlo sin que suponga una carga añadida para el profesorado? En este blog exploramos cómo enfocar las adaptaciones metodológicas desde un

👆Abrir booklet completo (PDF) En Nubo creemos que antes de ayudar, hay que mirar. Y antes de mirar, hay que saber qué buscar. Por eso, hemos creado un sistema de cribado educativo que detecta dificultades reales en secundaria , sin necesidad de un diagnóstico clínico y sin etiquetar al alumnado. Te lo contamos en: Ver para entender . La importancia de contar con datos educativos reales del alumnado La personalización educativa va más allá de la intuición. Requiere datos . Y

¿Qué es la dislexia y cómo afecta al aprendizaje escolar? Definición simple y clara La dislexia en la escuela , según la LOMLOE, se...